麻城市幼儿园愿景(2013.9-2016.8)
新 园 愿 景 
(麻城市幼儿园2013.9-2016.8) 
在市委市政府“两规范两调整”工作方案的指导下,在各级领导的关怀和帮助下,在全体教职工的辛勤付出下,麻城市幼儿园于2013年8月22日,正式乔迁到新园。新园新规划,新园新愿景,市幼人将续写市幼更加精彩美好的篇章。
一、新园愿景
    围绕“和谐、健康、快乐、启智”的办园理念,建设富有内涵的精品园、示范园,将从五个方面去努力:
    (一)、创设有地域特色的幼教校园文化;
    (二)、彰显科学、规范的保育教育;
    (三)、打造安全优质的后勤服务网络;
    (四)、搭建幼儿园数字化平台;
    (五)、与乡镇姐妹园“手牵手一起走”。
二、规划要点
    (一)、创设有地域特色的幼教校园文化
    校园文化的创设,我们立足“幼”字当头,体现幼教特色,无论是操场、楼道、走廊,还是活动室、休息室、功能室,都要根据学龄前儿童的身心特点、幼儿的视觉去设计、去布置,处处弥漫幼教气息,点点渗透幼儿身心。让幼儿与环境互动,让幼儿成为环境的主人。
   以花园式(绿色)校园、书香校园、文明校园、和谐校园为主题,以建设优良的园风、教风、学风为核心,以优化美化校园环境为重点,以幼儿文明行为习惯培养和良好的兴趣培养为特色,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚,使幼儿在日常生活学习中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进幼儿的全面发展和健康成长,从而落实我园的办园理念和办园目标。
    (二)、彰显科学、规范的保育教育
   1、将德行教育植根于幼儿一日生活各个环节。养成幼儿良好的一日生活行为习惯,注重幼儿生活自理能力培养,形成良好的班级常规。坚持常规德育教育,培养文明守纪、大方自信和富有爱心的新时代阳光宝贝。营造“人人爱讲普通话、处处文明又礼仪”的校园氛围。如:通过国旗下的讲话、根据每月每周德育主题来评比明星宝宝、通过给力宝宝秀、文明小天使、卫生小标兵、安全小卫士、环保小卫士为幼儿提供才艺展示平台和德育实践平台等。
    2、注重幼儿阅读习惯的养成。阅读对于儿童而言,首先是得到爱与快乐的途径,其次才是吸取知识的手段。保留“体验阅读”课题成果,让幼儿从小接触经典的文学作品,坚持开展多种形式的餐前阅读活动,形成浓厚的阅读氛围,彰显我园阅读教育特色。尝试亲子经典阅读。
    3、树立一日活动皆课程的大课程观。使主题目标渗透到一日活动的各个环节。创设与主题相关的环境:如主题墙、活动区、展示区等。
    4、加强幼儿安全意识和卫生习惯的培养。促进幼儿良好卫生习惯养成,加强师生的安全教育与安全自护意识和能力,创平安校园。
    5、探索与新园环境相适应的教学常规与方法。
6、多途径加大对教师的培训力度,促进师资水平的整体提升。
(三)、打造安全优质的后勤服务网络
    1、以争创A级食堂为目标,促新园食堂工作上台阶。
    2、数字化、武器化为校园安保、综合治理工作增虎翼。
门卫安保设施设备要充分利用,先培训后使用。
    3、校园现代化装备出效果,为实现数字化校园提供保障。做好班班通、教师办公电脑、新园光纤、广播、监控、LED显示屏等现代化设备的安装、使用、维护等工作,为逐步实现园无纸化办公、校园数字化工程夯实基础。
           4、新、老园财务财产对接工作做到实事求是,规范细致。
5、搬迁改建工程验收、决算工作力求准确、节约资金。     
(四)搭建幼儿园数字化平台
    1、利用幼儿园网站首页及时发布幼儿园公告、新闻、每周食谱、招生简章等内容,做到园务公开,信息发布及时准确,有效沟通。
    2、尝试使用中国幼儿园门户的数字化软件,计划用2-3年时间覆盖校园。教学助手——电子备课本、教学反思、教师随笔、教学观察、教学计划等栏目,进行资源共享。组织全体教师参与信息技术培训,学会班班通设备的使用与防护管理。
    3、充分利用幼儿园网站、班级网页、家园联系册、家园联系栏、家长QQ群、家长开放日、家长会、亲子活动等举措增进家园沟通与协作,构建良好家园共育模式。
    4、充分利用教师、家长QQ群、校园广播系统、校园监控系统、班班通等信息技术服务幼儿园。提升幼儿园网站绩效,继续发挥幼儿园网站园务公开办公平台、教师办公平台、家园共育平台和电子信息档案的作用,逐步实现无纸化办公和校园数字化。
(五)、与乡镇姐妹园“手牵手一起走”
    市局学前教育三年行动计划,让公办园如雨后春笋般发展起来,麻城也打破一园独立的多年格局,现在也发展壮大到33所,我园的辐射、引领责无旁贷,愿与各乡镇姐妹园一道互相学习、共同进步,撑起幼教公益、普惠、规范、优质的一片天地。